社会科教育の常識を覆す！生成AIが拓く「考える学び」
「社会科は暗記科目でつまらない」「生徒がなかなか能動的に学んでくれない」「授業準備に膨大な時間がかかる」——もしあなたがそんな悩みを抱えているなら、朗報です。生成AIが、これまで当たり前だった社会科教育の常識を大きく変え、先生方の負担を減らしながら、生徒たちの知的好奇心を刺激する「考える社会科」を実現する可能性を秘めています。
ミカサ商事が運営する教職員向けICT活用コミュニティ「G-Apps.jp Community」は、この新しい学びの形を探求する無料オンラインセミナーを2026年1月17日（土）に開催します。
セミナー概要：生成AIと共に歩む学びの進化
本セミナーでは、愛光学園の社会科教諭である和田 誠先生を講師にお迎えし、「生成AIで広がる “考える社会科” の授業デザイン ～ 生成AIと共に歩む学びの進化 ～」をテーマに、生成AIを授業に効果的に取り入れる方法を具体的に解説します。
和田先生は、Google for Education 認定イノベーター/トレーナー/コーチ、GEG Matsuyama 認定リーダー、ロイロ認定イノベーター/授業デザイントレーナーなど、数々の教育ICTの専門資格を持つベテラン教諭です。また、『教師のためのChatGPT ホントに使えるプロンプト』シリーズをはじめとする多数の著書があり、その実践的な知見は教育現場で高く評価されています。先生の豊富な経験と深い洞察から、生成AIを単なるツールとしてではなく、「思考のパートナー」として活用するヒントが得られるでしょう。
イベント詳細
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開催日時: 2026年1月17日(土) 20:00〜21:30
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形式: Google Meetによるオンライン開催
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参加費用: 無料
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講師: 和田 誠 先生（愛光学園 社会科教諭）
生成AIがもたらす「考える社会科」への変革
このセミナーで提案されるのは、資料分析、探究活動、対話的な学びを生成AIがサポートすることで、社会科が本来持つ「考える力を育てる教科」へと進化する可能性です。
授業デザインの進化と教員の生産性向上
生成AIを授業に導入することで、教員は教材作成や情報収集といったルーティンワークの負担を大幅に軽減できます。例えば、特定のテーマに関する多様な視点の資料を瞬時に生成したり、探究学習の問いのバリエーションを増やしたりすることが可能です。これにより、教員は生徒一人ひとりの学びの状況に合わせた個別指導や、より深い対話に時間を割けるようになります。
これは、教員の生産性向上に直結し、結果として教材作成の外注費削減や、時間コストの削減にも繋がるでしょう。先生方が本来集中すべき「子どもの考える力を引き出す」という教育の本質に、より深く向き合えるようになるのです。
生徒の主体性・探究心の育成
生成AIは、子どもたちが自ら問いを立て、多様な情報を分析し、仲間と議論を深めるための強力なツールとなります。AIが提供する情報や視点を参考にしながら、生徒たちはより複雑な問題に挑戦し、自分なりの答えを導き出す過程を体験できます。これは、単に知識を「覚える」だけでなく、批判的思考力や問題解決能力といった、これからの時代に不可欠なスキルを育むことにつながります。
導入後のメリット・デメリット、多角的分析
生成AIを教育現場に導入することは、多くのメリットをもたらしますが、同時に考慮すべき点も存在します。
メリット
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授業の質の向上と競争力強化: AIが提供する多様な情報や視点を取り入れることで、授業内容がより豊かになり、多角的な学びが可能になります。これは、先進的な教育を提供できる学校としての競争力向上に繋がります。
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教員の負担軽減と時間創出: 授業資料の作成、探究テーマのアイデア出し、生徒の質問への対応など、AIが日々の業務をサポートすることで、教員はより創造的な活動や生徒とのコミュニケーションに集中できます。
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生徒の学びの深化: 個々の興味やレベルに応じた学習コンテンツをAIが提供することで、生徒は主体的に学びを進め、探究心を深めることができます。
デメリット・注意点
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情報の正確性の吟味: 生成AIの出力する情報は、常に正確であるとは限りません。教員が生徒と共に、情報の真偽や偏りを判断するリテラシーを育むことが不可欠でしょう。
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倫理的利用の徹底: AIの利用における著作権、プライバシー、公正性といった倫理的な側面について、教員と生徒が深く理解し、適切な利用を心がける必要があります。
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教員自身のスキルアップの必要性: AIを最大限に活用するためには、教員自身がツールの操作方法や効果的なプロンプトの作成方法を継続的に学習し、スキルアップを図ることが求められるでしょう。
スタートアップが学べること：教育DXの新たなビジネスチャンス
教育分野のスタートアップにとって、生成AIの台頭は新たなビジネスチャンスの宝庫です。教員の「生産性向上」や「コスト削減」といった具体的なニーズに応えるAIツールやプラットフォームは、今後ますます需要が高まるでしょう。例えば、AIを活用した個別最適化された教材開発、自動採点システム、あるいは教員間の協働を促進するAIアシスタントなどが考えられます。
本セミナーや「G-Apps.jp Community」のような教員コミュニティは、現場の生の声や具体的な課題に触れる貴重な機会です。これにより、スタートアップは市場のニーズを正確に把握し、より実践的で価値のあるソリューションを開発するためのヒントを得られるでしょう。教育現場のDXを推進する上で、このようなコミュニティとの連携は競争力強化に不可欠な要素となります。
「G-Apps.jp Community」で学びを深める
本イベントは、ミカサ商事が運営する教職員向け活用コミュニティ「G-Apps.jp Community」が主催しています。このコミュニティは、Google for Educationを教育現場で活用するための「基礎・基本」から、より深い活用方法、さらにはデータに基づいた「新しい教育活動の創出」までをサポートしています。
ICT担当者の「詳しくなりたい」という思いに応える情報発信サイト「G-Apps.jp」（https://g-apps.jp/）と共に、教育機関のICT活用を後押ししています。教育関係者であれば、Facebookグループ（https://www.facebook.com/groups/586849022687922）を通じて無料で参加できますので、この機会にぜひご検討ください。
未来の教育への一歩を踏み出そう
生成AIは、社会科教育を「覚える」から「考える」へと進化させ、生徒たちの未来を豊かにする可能性を秘めています。この無料セミナーは、先生方がその一歩を踏み出すための強力な後押しとなるでしょう。生産性向上、コスト削減、そして何よりも子どもたちの主体的な学びを促す新しい授業デザインを学び、未来の教育を共に創造する機会をぜひお見逃しなく。
参加申込はこちらから（無料）
https://mikasa-ggl-085.peatix.com/view
ミカサ商事株式会社について
ミカサ商事株式会社は、1957年2月に設立された企業です。ICTイノベーション営業部では、教育現場におけるICT活用を支援する様々な活動を展開しています。
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コーポレートサイト: https://www.mikasa.co.jp/
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ICTイノベーション営業部: https://www.mikasa.ne.jp/