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福岡発!企業と先生が共創する「TEAM学校プロジェクト」で小学生の学びが変わる!地域全体で育む未来の教育モデル

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教育・人材

はじめに:福岡で生まれる、新しい学びのカタチ

2026年1月18日(日)、福岡市立草ヶ江小学校で、小学生向けの特別な公開授業「福岡イチ受けたい授業!? 〜ワクワク授業大作戦〜」が開催されます。これは、株式会社LX DESIGN、Fukuoka Smart City Community(FSC)、EduPorte(エデュポルテ)株式会社が共催する「TEAM学校プロジェクト」の一環です。

このプロジェクトは、先生と福岡の企業が「TEAM」となってゼロから授業を創り上げる、画期的な取り組み。子どもたちの身近な存在をテーマに、体験型授業を通じて「なぜ?」「どうして?」と考える力や、自分のアイデアで社会と関わる力を育むことを目指しています。学校・企業が協働する新たな教育モデルとして、福岡市から社会実装を目指すこの挑戦は、教育に携わるすべての人にとって大きなヒントとなるでしょう。

教育現場の「壁」を乗り越える:共創が拓く未来

近年、学校教育と社会の間には、見えにくい「文化的・制度的な壁」が存在すると言われています。多くの先生方が外部リソースを活用したいと感じながらも、その実現には様々なハードルがあるのが現状です。一方で、地域には教育に貢献したいと願う企業や個人が数多く存在します。

このプロジェクトは、その両者をつなぐ「共創の仕組み」を構築することで、長年の悩みを解決しようとしています。これにより、以下の3つの目標を同時に実現することを目指しています。

  • 主体的・対話的で深い学びの実現

  • 社会とつながる学びの提供

  • 地域資源の教育活用

従来の「一方的に出前授業を提供する」形ではなく、学校の課題や文脈に寄り添いながら共に企画することで、より効果的な学びの場が生まれます。これは、先生方の授業準備における生産性向上にもつながり、外部リソースを効果的に活用することで、学校運営のコスト削減や外注費削減にも寄与する可能性を秘めています。

TEAM学校プロジェクトのポイントを図解

導入事例:先生と企業が「本気」で創り上げた授業

公開授業に先立ち、2025年12月14日には「TEAM学校プロジェクト 授業づくりワークショップ」が福岡市内で実施されました。このワークショップには、教育に熱意を持つ先生方と福岡の企業担当者が参加し、まさに「本気」で授業設計に取り組んだのです。

当日は、「学びの次元」の整理、学習指導要領を踏まえた授業設計、子ども主体の学びを実現するための発問や教材の検討など、多岐にわたる議論が交わされました。企業の強み(交通、金融、メディア、ICTツールなど)をどのように授業に落とし込むか、教員と企業が対話しながら共創する様子は、まさに理想的な連携の姿でした。

ワークショッププレゼンテーション

参加者からは、この共創の価値を実感する声が多数寄せられました。

  • 「教員と企業という立場の違いを感じることなく対話できる環境づくりが、とても素敵でした。普段関わることのない企業の方や他校種の先生と話せたことも、大きな学びでした。」(有志先生 参加者)

  • 「授業づくりのスタートを、企業のみなさんと一緒に語り合い、悩み合える時間が何より楽しかったです。子どもたち一人ひとりが“学びの主人公”になれる授業にしたいと、改めて思いました。」(有志先生 参加者)

  • 「日頃、自社内では出てこないアイデアや視点をたくさんいただきました。教育という文脈で自社の価値を捉え直すことができ、今後の自社イベントや社員研修にも活かせそうです。1月の授業当日が今から楽しみです。」(企業参加者)

  • 「企業と学校でここまで率直に情報共有し、ガチで話せる場はなかなかありません。社会とつながる授業、意見を出し合う授業にワクワクしています。」(企業参加者)

これらの声は、学校と社会が「仲間」として手を取り合い、共に学びを創り出すことへの確かな手応えを示しています。このワークショップで生まれた授業案が、1月18日の公開授業で子どもたちに届けられます。

多角的分析:このプロジェクトがもたらす価値

この「TEAM学校プロジェクト」は、単なる一過性のイベントに留まらない、多岐にわたる価値を社会にもたらします。

子どもたちへの影響

子どもたちは、博多のまち、バス、電車、お金、ラジオ、LINE、自転車といった身近なテーマを通じて、「なぜ?」「どうして?」と深く考える力を養います。企業のリアルな課題に触れ、自分のアイデアを直接提案する機会は、学びが社会と直結していることを実感させ、将来への視野を広げる貴重な経験となるでしょう。

学校・先生への影響

学校や先生方にとっては、これまでアクセスが難しかった地域の多様なリソースを授業に活かせるようになります。これにより、授業の質が向上し、子どもたちの興味・関心を深く引き出すことが可能になります。また、企業との共創は、先生方の授業準備における負担軽減や、新たな教材開発のヒントとなり、教育現場の生産性向上に大きく貢献します。

企業への影響

プロジェクトに参加する企業は、地域貢献活動を通じて企業イメージを向上させ、ブランディングを強化できます。子どもたちの純粋な発想やアイデアは、企業にとって新たな視点やイノベーションのヒントとなることも期待できます。社員が教育現場と関わることで、社会貢献意識が高まり、エンゲージメントの向上にもつながるでしょう。これは企業の競争力強化にも間接的に寄与します。

地域社会への影響

地域全体で教育を支える「TEAM学校」の実現は、地域コミュニティの活性化にも繋がります。地域の特色ある資源が教育に活用されることで、子どもたちは地元への愛着を深め、将来的に地域を担う人材へと育っていくことが期待されます。

スタートアップが学ぶべきこと:LX DESIGN「複業先生」の挑戦

本プロジェクトの主催団体の一つである株式会社LX DESIGNは、テクノロジーとコミュニティの力で教育を共創する会社です。同社が運営する「複業先生®︎」は、学校の先生だけでは難しいキャリア教育や探究学習などを、多様な外部人材に依頼できるサービスです。

社会まるごと"TEAM学校"コンセプト

スタートアップ企業にとって、この「TEAM学校プロジェクト」や「複業先生」の取り組みからは多くの学びがあります。社会が抱える具体的な課題(学校と社会の間の壁、先生の人手不足など)を明確に捉え、それを解決するためのプラットフォームを構築することで、社会貢献とビジネスの両立を目指している点です。これは、事業を通じて社会に価値を提供し、持続可能な成長を実現するための重要な視点と言えるでしょう。

複業先生サービス説明

「社会まるごと“TEAM学校”」というブランドメッセージが示すように、地域全体を巻き込み、多様なステークホルダーが協力し合うことで、より大きなインパクトを生み出すことができます。LX DESIGNの取り組みは、教育分野における新たなビジネスモデルの可能性を示唆しています。詳細はこちらをご覧ください。

導入後のメリット・デメリット

メリット

  • 教育の質の向上: 企業のもつ専門知識や経験が授業に加わることで、子どもたちはより実践的で多様な学びを体験できます。

  • 地域連携の強化: 学校と地域企業、住民とのつながりが深まり、地域全体で子どもを育む意識が高まります。

  • 企業価値の向上: 地域貢献活動を通じて、企業の社会的な評価やブランドイメージが向上します。

  • 生徒の成長: 社会との接点が増えることで、子どもたちの視野が広がり、主体性や課題解決能力が育まれます。

  • 先生の負担軽減: 外部リソースを活用することで、先生方の授業準備や運営の負担が軽減され、本来の業務に集中しやすくなります。

デメリット

  • 初期調整コスト: 学校と企業が協力体制を築くためには、初期段階での調整やコミュニケーションに時間と労力がきっと必要でしょう。

  • 企業間の理解度差: 参加企業によって教育への理解度やコミットメントに差がある場合、授業の質にばらつきが出る可能性もきっとあるでしょう。プロジェクトを円滑に進めるためのサポート体制が重要になります。

「福岡イチ受けたい授業!?」開催概要

この革新的な学びの場に、ぜひご参加ください。

  • タイトル: 福岡イチ受けたい授業!? 〜ワクワク授業大作戦〜

  • 日時: 2026年1月18日(日)13:00〜17:00 (受付開始 13:00/授業開始 13:30)

  • 会場: 福岡市立草ヶ江小学校(地下鉄六本松駅より徒歩5分)

  • 対象: 小学3〜6年生(全学年参加可能)※草ヶ江小学校以外の児童も参加可能

  • 参加費: 無料

  • 主催: 株式会社LX DESIGN、Fukuoka Smart City Community、エデュポルテ株式会社

実施予定の授業テーマ(予定・五十音順)

  • JR九州 TEAM: <住みたい!行きたい!すてきな町!>今・未来の博多すごろくづくり

  • チャリチャリ TEAM: <キミが1日社員に!>参加しちゃおうチャリチャリ未来会議!

  • 西日本鉄道 TEAM: <いっしょに、まちに、夢を描こう>にしてつバスと考える、私たちのミライ

  • 福岡銀行 TEAM: <お金の流れをつかめ!>これでキミもお金マスター!

  • LINEヤフーコミュニケーションズ TEAM: <生成AIを使ってみよう!>気持ちが伝わるLINEスタンプづくり

  • LOVE FM TEAM: <コトバでつながる「ホンモノ体験」>今こそ!LOVE♡ラジオ

詳細はこちらもご覧ください: https://lofty-book-84d.notion.site/1-18-13-00-17-00-2ce97b82b80a80349bf5c469d82a14af

参加申込について(事前申込制)

小学生・保護者の方

参加申込フォーム: https://forms.gle/9pxHwPgeBZ7uxByB7

小学生・保護者向けQRコード

自治体・教育関係者の方(授業見学)

参加申込フォーム: https://forms.gle/xJYenCVAcSmU5Xsa7

自治体・教育関係者向けQRコード

※いずれも参加者1名につき1申込が必要です。

まとめ:地域と学校が手を取り合う「TEAM学校」の可能性

「TEAM学校プロジェクト」は、教育現場が抱える課題に対し、地域社会全体で解決策を模索する、温かくも力強い試みです。企業が持つ専門性やリソースを教育に活かし、子どもたちが実社会とつながる「生きた学び」を体験できるこのモデルは、福岡を起点に全国へと広がり、未来の教育のあり方を大きく変える可能性を秘めています。

このプロジェクトが示す「社会まるごと“TEAM学校”」というビジョンは、教育に関わる全ての人に、新たな一歩を踏み出す勇気を与えてくれるでしょう。ぜひ、この機会にプロジェクトの活動にご注目いただき、未来を担う子どもたちの成長を共に支えていきましょう。

Fukuoka Smart City Community(FSC)についても詳しくはこちら: https://fukuoka.smartcity-community.jp

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